居安思危，思則有備，有備無患。安是指未發(fā)生高空墜落時，當我們在這種情況下——居，要思——高空墜落對人體、物料和設備所造成的傷害，即危。正因為有所思，才會有準備——做出相應的墜落保護部署——防高空墜落措施及相應的防墜器救生裝置。例如：當我們在各種工況下的作業(yè)中，我們需要為電力高空作業(yè)配置速差防墜器，我們需要為人體攀巖準備鋼絲繩防墜器，我們需要為井下作業(yè)提供礦用防墜器，同樣，基于安全考慮，我們也需要

居安思危，思則有備，有備無患。安是指未發(fā)生高空墜落時，當我們在這種情況下——居，要思——高空墜落對人體、物料和設備所造成的傷害，即危。正因為有所思，才會有準備——做出相應的墜落保護部署——防高空墜落措施及相應的防墜器救生裝置。例如：當我們在各種工況下的作業(yè)中，我們需要為電力高空作業(yè)配置速差防墜器，我們需要為人體攀巖準備鋼絲繩防墜器，我們需要為井下作業(yè)提供礦用防墜器，同樣，基于安全考慮，我們也需要為第二產(chǎn)業(yè)的各種生產(chǎn)配備工業(yè)重型防墜器。工欲善其事必先利其器。

此外，我們還要進行防墜器檢測，以便確定以下問題具備正確的答案：

速差自控器的鎖止性能是否安全？自控防墜器的傳動是否穩(wěn)定？重物保護器（這里指罐籠防墜器）的制動性能是否良好？工業(yè)防墜器的抓捕動作是否可靠？等等。

惟其如此，我們才可以做到有備無患。患是指什么？當然是指所有墜落保護生命系統(tǒng)的部署中所存在的險肇事故因素，即安全隱患。

除此以外，我們還要按規(guī)矩——防墜器標準辦事，即循規(guī)蹈矩，有時候循規(guī)蹈矩并不是意味著守舊，而是堅守安全的做法，雖然這種做法可能比較繁瑣。為什么呢？沒有規(guī)矩不成方圓。木匠尚且知道：木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。我們作為高空作業(yè)人員，更應當在學習中保證安全。——玉不琢不成器，人（高空作業(yè)人員）不學不知道（墜落保護的門道）。

由此可見，學習對高空作業(yè)人員而言非常重要。那么，他們需要學習哪些內(nèi)容呢？作為高空作業(yè)安全培訓內(nèi)容之一，我們首先需要學習防墜器原理。當然，明了其原理只是知道了是什么——What和為什么——Why。###于怎么做——How——防墜器使用方法，也是我們必須掌握的。

在馬克思誕辰200周年之際，防墜器廠家河北東圣吊索具筆者謹以此文紀念馬克思的不朽精神。他對人類生存和社會發(fā)展所做出的的重大貢獻。